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Grund zum Feiern: 10 Jahre Schulleiter Peter Kuhn

Am 16. Januar 2012 überraschen alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Primarschule Berg-Birwinken den Schulleiter Peter Kuhn mit einem in aller Heimlichkeit für ihn organisierten Apero. Das hat einen guten Grund. Seit 10 Jahren setzt sich Peter Kuhn mit viel Herzblut und Geschick als Schulleiter für die Primarschule Berg ein. Er wird von seinen Mitarbeitern, den Kindern, von der Behörde und den Eltern sehr geschätzt und trägt wesentlich dazu bei, dass sich hier alle wohlfühlen. Wir sind sehr dankbar für sein grosses Engagement und hoffen, dass er uns noch lange erhalten bleibt.

 

21. November 2011: Die Lehrerschaft der VSBB macht sich fit für den Notfall.

     

Unter der kundigen Anleitung von drei Offizieren der Feuerwehr Berg sind alle Lehrpersonen vom Kindergarten bis zur Sekundarschule am Abend von 16.00 bis 18.00 Uhr an verschiedenen, gut vorbereiteten Posten instruiert worden. Ernstfälle wie Rauch im Schulhausgang, Flammen und Rauch im Schulzimmer oder Verletzungen von SchülerInnen wurden in Gruppen besprochen und Anhand des "Notfallkonzeptes: Evakuation" wurden die verschiedenen Handlungsschritte zusammengetragen.

 

17. November 2011: Räbeliechtli-Umzug der PS Berg

Bei idealen Wetterverhältnissen fand am Abend der jährliche Umzug statt. Am Morgen schnitzen die Kinder von Kindergarten, 1. und 2. Klasse mit der Hilfe von Mittelstufenschülerinnen und –schülern ihre Räben. Angeführt von Kindern der einen 4. Klasse mit ihren Laternen und geschmückten Leiterwagen der 3. Klasse. Der Zug durch Berg und endete beim Schulhaus, wo kräftig Herbstlieder gesungen wurden. Bei Punsch und Apfelschnecken fand der Anlass einen gemütlichen Abschluss.

 

 

10. November 2011: SCHILW der Lehrpersonen der Primarschule und des Kindergartens

 

Die Lehrpersonen der Primarschule der VSBB haben sich zu einer SCHulInternenWeiterbildung (SCHILW) im Medienraum der MZH zusammengefunden. Von einer Arbeitsgruppe geleitet, wurden am Morgen zum Kooperativen Lernen neue Erkenntnisse weitergegeben. Der Nachmittag fand in einer anderen Zusammensetzung statt. Innerhalb der Stufen wurden im Sinne einer Optimierung der Schulkultur verschiedene Themen diskutiert und erarbeitet